Francesco Luigi Gallo (classe 1991), ha conseguito la laurea triennale in Filosofia e Storia all’Università della Calabria (2013) e la laurea magistrale in Scienze Filosofiche, con votazione 110/110 e Lode, nella medesima Università (2015).
Ha completato la sua formazione conseguendo il dottorato di ricerca in Filosofia (titolo conseguito presso la Pontificia Università Lateranense con votazione 90/90 cum Laude) e la specializzazione in attività di sostegno didattico per la scuola secondaria di secondo grado.
È membro corrispondente dell’Accademia Cosentina e docente incaricato di Estetica, Filosofia dell’Uomo ed Ermeneutica presso l’Istituto Teologico Cosentino “Redemptoris Custos”. Insegna anche nella scuola pubblica, in provincia di Cosenza.
TUTTI GLI INTERVENTI PER ILMONDONUOVO.CLUB
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RIFLESSIONI A PARTIRE DA LO STUDIO. SENSO, SCONCERTO, BELLEZZA DI PIERPAOLO PERRETTI
È per me un grande onore riadattare per il Mondo Nuovo il testo della relazione che ho presentato recentemente (17 dicembre scorso) in occasione della presentazione del libro dell’amico e collega prof. Pierpaolo Perretti. Questo volume si è rivelato un autentico scrigno di riflessioni, idee e spunti intellettuali di straordinaria ricchezza, ma sviluppare tutte le…
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LA SPECIALIZZAZIONE SUL SOSTEGNO È REALMENTE SUFFICIENTE?
Vorrei intervenire sul caso ben noto della studentessa ipovedente di Cariati, Alisea, che tanto scalpore sta suscitando da alcune settimane. Non intendo discutere affatto del suo diritto allo studio (principio primo inderogabile, indefettibile e inalienabile della scuola italiana) né tanto meno delle procedure alternative previste per le scuole allorquando si riscontrino problematiche nell’individuazione di insegnanti…
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STUDENTI
COSTRUTTORI ATTIVI DEL LORO FUTURO (?) I dati sono una rappresentazione della realtà e in quanto tale ne restituiscono un modello, a volte iper-semplificato. Ragionare sui dati è sempre un’operazione complessa, tanto quanto lo sarebbe ragionare su di una rappresentazione qualsiasi anziché sulla realtà effettiva. Tuttavia, i dati non vanno demonizzati, essi ci danno notizie…
